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“江南故事大王”吳文昶老先生過世已經(jīng)7周年了,回想著與他相聚的日子,猶如昨日歷歷在目。他那幽默風(fēng)趣的語言,那慈祥和善的笑容影響著我為人與處世,也激勵(lì)著我在故事的領(lǐng)域里不斷地探索。

▲“江南故事大王”吳文昶塑像
我是因?yàn)樨S國需老師才認(rèn)識(shí)吳文昶爺爺?shù)?。二十五年前,初中僅念了一年的我為謀生計(jì),四處漂泊打工,有時(shí)找不到活干,就回老家干農(nóng)活。直到我二十歲時(shí)的9月,因?qū)嵲谡也坏交顑?,農(nóng)活又比較閑,沒事我到鄉(xiāng)文化站借書。恰巧,縣文化館搞故事創(chuàng)作培訓(xùn),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要派人參加,鄉(xiāng)文化站實(shí)在找不出人選,見我閑人一個(gè),便讓我去應(yīng)付應(yīng)付。因?yàn)榘壮粤丝h文化館的一頓飯,我覺得不好意思,回家后抓耳撓腮了好幾天,總算憋出了一個(gè)千把字的小故事,寄給了他們。后來,文化館又將這則小故事交到了豐國需老師的手上。也難為了豐老師,這則10個(gè)字有4個(gè)是錯(cuò)別字的故事經(jīng)豐老師修改后,面目全非地刊登在了內(nèi)部刊物《錢塘故事報(bào)》上。也就是那則故事,激發(fā)了我創(chuàng)作的熱情,此后我每天晚上都伏案瞎寫,并寄給豐老師修改。那時(shí)節(jié),豐老師剛拜吳文昶爺爺為師,深研故事創(chuàng)作技巧,他倆每月都要聚會(huì),豐老師告訴了我聚會(huì)時(shí)間,我便每次都趕去聆聽。
對(duì)于我的造訪,吳爺爺顯得很高興,特地在自己的故事集上寫了“故事讓我們走到了一起,不為名利,只為興趣”這句話送給了我。這句話亦成了我的人生座右銘,這些年來我寫故事講故事,從來沒計(jì)較過個(gè)人的得失。
吳爺爺知道我書念得少,寫作功底差,他讓我不要急于動(dòng)筆,有故事框架的時(shí)候,先講給別人聽,講多了,故事也就成熟了,這樣動(dòng)筆把握也就大了。在我后來的故事創(chuàng)作當(dāng)中,我都采用了先講的方式,作品也發(fā)表了不少。
吳爺爺講故事的感染力是不言而喻的,平時(shí)講話亦風(fēng)趣可人。比如我講一個(gè)人冬天撒尿時(shí),會(huì)感到下身很冷,吳爺爺就笑著糾正說:“那不叫冷,那叫涼颼颼涼颼颼。”再比如他將小偷偷東西說成是“拿”東西等等。這些故事語言,在現(xiàn)實(shí)生活中被吳爺爺講得活靈活現(xiàn),令人捧腹而又回味無窮。

▲故事作家徐永革
我認(rèn)識(shí)吳爺爺時(shí),他已年逾七旬,雖年事已高,卻童心未泯。我叫他一聲爺爺,他會(huì)很高心地重重應(yīng)一聲“哎!”,然后就盯著我露出笑臉兒。有一次我和他還有豐老師一起在塘棲開故事會(huì),吃飯要坐車到另一個(gè)地方。吳爺爺不知怎么回事,在轎車門前不知所措地站著,見我走近時(shí),這才如釋重負(fù)的松了口氣,大喊一聲:“好孫子,快給爺爺開門?!蔽乙粫r(shí)沒反應(yīng)過來,愣在那兒,吳爺爺趕緊重復(fù)一遍:“幫爺爺開一下車門,爺爺打不開轎車的門?!边@一下,將我和駕駛員逗得差點(diǎn)笑噴了氣。
別看吳爺爺講話風(fēng)趣童心未泯,其實(shí),他對(duì)我個(gè)人的生活十分關(guān)心。當(dāng)他得知我靠打工維持生計(jì)時(shí),在豐老師家他曾語重心長地告誡我:“孩子,人活著是要吃飯的,就是打工,也得打出個(gè)樣子來,講故事寫故事暫時(shí)還不能養(yǎng)活你,可千萬別因?yàn)橹v故事而耽誤了吃飯的工作呀!”后來我到天荒坪電廠工作,因?yàn)槭窃拕?wù)員,打電話特別方便。好幾次抽空的時(shí)候我打電話給他,他接電話,聽到我的聲音就說:“是小革嗎?現(xiàn)在工作還好吧?”在得到我肯定的回答后,他總是會(huì)高興地補(bǔ)一句:“溫飽問題解決了,就抽空寫寫故事,可別荒廢了。”我自不敢淡忘他老人家的教誨,在天荒坪電廠的7年時(shí)間里,寫了近二十萬字的作品發(fā)表于各報(bào)紙雜志。
在余杭,受到吳爺爺指點(diǎn)的故事作家有很多,每次開會(huì),總有人提到他的好,吳爺爺?shù)挠白右鄷r(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。眼下,與吳爺爺?shù)暮嫌耙呀?jīng)發(fā)黃,他送給我的書亦已經(jīng)讓我翻得花了邊,但他的身影依然是那么的清晰。我相信,天堂的故事講壇上,依然響著吳爺爺那幽默風(fēng)趣的聲音。
(作者:徐永革)
